يعتبر بحث مهارات التّدريس بين النّظريّة والتّطبيق: معاهد الفنون والحرف نموذجا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث مهارات التّدريس بين النّظريّة والتّطبيق: معاهد الفنون والحرف نموذجا في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زينب قندوز غربال
- عنوان البحث: مهارات التّدريس بين النّظريّة والتّطبيق: معاهد الفنون والحرف نموذجا
- اسم المجلة العلمية: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية (MJAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، عدد مؤتمر (1)، أكتوبر 2020، الصفحة 507-530
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.8 ميجابايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
الدلالة المقامية بين النظرية والتطبيق سورة البقرة نموذجًا
التعدد الدلالي بين النظرية والتطبيق سورة يوسف نموذجا
علم اللغة النصي بين النظرية والتطبيق الخطابة النبوية نموذجًا
بلاغة حسن الانتهاء بين النظرية والتطبيق مديح أبي نواس نموذجا
الدلالة التركيبية بين النظرية والتطبيق سورة يوسف نموذجًا- ملون
الدليل التدريبي في تدريس مهارات اللغة العربية وعناصرها للناطقين بغيرها النظرية والتطبيق
