يعتبر بحث بحث “جودة التجربة المتحفية في ضوء العصر الرقمي” من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث بحث “جودة التجربة المتحفية في ضوء العصر الرقمي” في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سعيد حسن عبد الرحمن؛ علا محمد سمير؛ حنان عبيد
- عنوان البحث: بحث “جودة التجربة المتحفية في ضوء العصر الرقمي”
- اسم المجلة العلمية: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية (MJAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، عدد مؤتمر (1)، أكتوبر 2020، الصفحة 531-554
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.74 ميجابايت
اسم الكتاب: بحث “جودة التجربة المتحفية في ضوء العصر الرقمي”
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
التجربة المسرحية التفاعلية في المسرح الرقمي بين التخييل الرقمي والتفکيک النصي تجارب: عالمية – عربية.
استخدام التربية المتحفية لتدريب معلمة الروضة على تنفيذ بعض الأنشطة المتحفية
أثر تدريس مادة التربية المتحفية والمکتبية في اکساب الطالبة المعلمة برياض الأطفال أسلوب تحليل المضمون للمقتنيات المتحفية
کتاب: المجتمع في العصر الرقمي: منظور تفاعلي
الحماية القانونية لخصوصية البيانات الشخصية في العصر الرقمي دراسة مقارنة
أثر توظيف التعلم الرقمي على جودة العملية التعليمية و تحسين مخرجاتها
