يعتبر بحث قياس مدى تحقيق معايير جودة التعليم في تصميم ملصق انفوجرافيک کوسيط اتصالي بصري حديث لطلاب التصميم الجرافيکي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث قياس مدى تحقيق معايير جودة التعليم في تصميم ملصق انفوجرافيک کوسيط اتصالي بصري حديث لطلاب التصميم الجرافيکي في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نهى صلاح البسيوني
- عنوان البحث: قياس مدى تحقيق معايير جودة التعليم في تصميم ملصق انفوجرافيک کوسيط اتصالي بصري حديث لطلاب التصميم الجرافيکي
- اسم المجلة العلمية: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية (MJAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 11 (1)، يوليو 2018، الصفحة 667-691
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.91 ميجابايت
اسم الكتاب: قياس مدى تحقيق معايير جودة التعليم في تصميم ملصق انفوجرافيک کوسيط اتصالي بصري حديث لطلاب التصميم الجرافيکي
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
أثر تصميم محتوى رقمي تفاعلي في تحسين مستوى الطلاب لمقرر تقنيات الطباعة في برامج التصميم الجرافيکي الأکاديمية (دراسة حالة داخل برنامج التصميم الجرافيکي بکلية الزهراء للبنات)
دور عناصر التصميم الجرافيکي في تصميم الملصق الفني
تحقيق هويه التصميم الجرافيکي بإستخدام الإتزان بين الأشکال الهندسيه
معايير جودة البيئة الداخلية لقاعات التصميم و تاثيرها على استهلاک الطاقة
معايير تصميم بيئات التعلم الإلکتروني المصغر لتنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
جماليات التصميم الجرافيکي وأثره على المجتمع
