مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث تحديد مهارات التصميم التعليمي اللازم توافرها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية Identify Instructional Design Skills Required for Students in Instructional Technology in the Faculty of Education من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تحديد مهارات التصميم التعليمي اللازم توافرها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية Identify Instructional Design Skills Required for Students in Instructional Technology in the Faculty of Education في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: الشحات سعد محمد عثمان؛ رضا عبد إبراهيم القاضى؛ نادر أحمد محمد بيومى

• عنوان البحث: تحديد مهارات التصميم التعليمي اللازم توافرها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية Identify Instructional Design Skills Required for Students in Instructional Technology in the Faculty of Education

• اسم المجلة العلمية: تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث (TESR)

• معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 3، مارس 2020، الصفحة 17-48

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 579.75 كيلوبايت

كتب مشابهة:

تحديد مهارات التصميم التعليمي اللازم توافرها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية فاعلية برنامج مقترح قائم علي الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطبيق النماذج لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية Effectiveness of proposed program based on cloud computing to develop the forms application skills for educational technology students at the Faculty of Specific Education نمطا الانفوجرافيک التعليمي (الثابت – المتحرک) في بيئة الصف المقلوب وأثرهما على تنميه مهارات صيانة اجهزه العرض لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Developing an e-Learning Environment based-on Flipped Learning Strategy for Developing Digital Video Processing Skills and Attitudes among Instructional Technology Students فاعلية استراتيجية توليفية للتفاعل الإلکتروني في تنمية مهارات التصميم التعليمي عبر الويب لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية. فاعلية المنظمات التمهيدية البصرية ببيئة تعلم إلکترونية في تنمية مهارات تصميم الفصول الافتراضية لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم The Effectiveness of Visual Advance Organizers in Electronic Learning Environment for Enhancing Skills of Designing Virtual Classrooms among Students of Instructional Technology Department مستويات کثافة التلميحات البصرية فى الإنفوجرافيک الثابث عبر الويب وأثرها في تنمية بعض مهارات التصميم التعليمي لدى الطلاب المعلمين بالمملکة العربية السعودية Visual Cues intensity levels of web-based in StatisticInfographics and their impact of developing some of the instructional design skills of teacher students in the Kingdom of Saudi Arabia