مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث تطوير بيئة تعليمية إلکترونية لتنمية مهارات إدارة منصة التعلم الإلکتروني “إدمودو” وقياس فاعليتها في تنمية مهارات معلمات رياض الأطفال في إدارة هذه المنصة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تطوير بيئة تعليمية إلکترونية لتنمية مهارات إدارة منصة التعلم الإلکتروني “إدمودو” وقياس فاعليتها في تنمية مهارات معلمات رياض الأطفال في إدارة هذه المنصة في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: أمانى محمد عبد العزيز عوض؛ ناهد فهمى عبد المقصود؛ أحمد صلاح محمد عبد السلام النشار

• عنوان البحث: تطوير بيئة تعليمية إلکترونية لتنمية مهارات إدارة منصة التعلم الإلکتروني “إدمودو” وقياس فاعليتها في تنمية مهارات معلمات رياض الأطفال في إدارة هذه المنصة

• اسم المجلة العلمية: تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث (TESR)

• معلومات الإصدار: المجلد 26، العدد الثالث جزء ثانى، يوليو 2016، الصفحة 269-324

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.09 ميجابايت

كتب مشابهة:

توظيف بيئة تعليمية قائمة على التعلم المقلوب لتنمية بعض مها ا رت التحليل الإحصائي باستخدام برنامج (SPSS) لدي طالبات معلمات رياض الأطفال بناء بيئة تعليمية قائمة على بعض تطبيقات الاجتماعية النقالة وقياس فاعليتها في تنمية المهارات الاجتماعية والاتجاه نحو بيئة التعلم لدي طلاب المعاقين سمعيًا بکلية التربية النوعية التعلم الإلکتروني القائم بالکامل على محفزات الألعاب وقياس فاعليته في تنمية مهارات طالبات شعبة رياض الأطفال في الاستخدام الوظيفي للتکنولوجيا في الأنشطة التعليمية لطفل الروضة دور الرحلات المعرفية عبر الويب کويست في تنمية مهارات الإستماع والتذوق والرضا عن بيئة التعلم وتنمية الذات المدرکة لدي الطالبات معلمات رياض الأطفال تطوير استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الکمبيوتر اللوحى والسبورة التفاعلية وقياس فاعليتها فى تنمية التفکير الإبداعى بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية تطوير استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الکمبيوتر اللوحى والسبورة التفاعلية وقياس فاعليتها فى تنمية التفکير الإبداعى بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية