يعتبر بحث أثر الحوکمة الإلکترونية على مکافحة فيروس کورونا (Covid-19) بالتطبيق على وزارة التربية والتعليم المصرية. من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث أثر الحوکمة الإلکترونية على مکافحة فيروس کورونا (Covid-19) بالتطبيق على وزارة التربية والتعليم المصرية. في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رضا حسين قنديل
- عنوان البحث: أثر الحوکمة الإلکترونية على مکافحة فيروس کورونا (Covid-19) بالتطبيق على وزارة التربية والتعليم المصرية.
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الإسکندرية للعلوم الإدارية (ACJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 58، العدد 4، الصيف 2021، الصفحة 301-326
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 634.71 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر الحوکمة الإلکترونية على مکافحة فيروس کورونا (Covid-19) بالتطبيق على وزارة التربية والتعليم المصرية.
قسم كتب: بحوث الاقتصاد والتجارة
كتب مشابهة:
أثر مشاريع التحول الرقمى فى تحسين بطاقة أداء الثقة الرقمية بالتطبيق على وزارة التربية والتعليم و التعليم الفني المصرية
إدارة الأزمة التربوية في وزارة التربية والتعليم العالي الکويتية في ظل جائحة (Covid-19) من وجهة نظر العاملين فيها: تصوُّر مقترح
التحالف الاستراتيجي بين وزارة التربية والتعليم وکليات التربية لتحقيق التطوير التنظيمي في المدارس المصرية
02 متطلبات تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
د. محمود عبد المجيد عساف، أستاذ الإدارة والتخطيط التربوي المساعد، وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، بعنوان: (درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلکترونية خلال جائحة کورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتياً لديهم).
أطر معالجة مواقع الصحف الإلکترونية والمواقع الإخبارية لتداعيات جائحة فيروس کورونا المستجد (Covid 19).. دراسة تحليلية
