يعتبر بحث الاختبارات المحبوکة المحوسبة : تطوير لبنوک الأسئلة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الاختبارات المحبوکة المحوسبة : تطوير لبنوک الأسئلة في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد ابراهیم محمد
- عنوان البحث: الاختبارات المحبوکة المحوسبة : تطوير لبنوک الأسئلة
- اسم المجلة العلمية: إبداعات تربوية (EJI)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 3، أكتوبر 2017، الصفحة 11-20
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 446.89 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
ﺃﺛﺮ ﺳﻠﻮﻙ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﻭﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺍﺕ ﻋﻠﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻭﻛﻔﺎﻳﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍؤﻣﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻮﺳﺒﺔ
اتجاهات المتقدمات نحو الاختبارات المحوسبة التابعة للمرکز الوطني للقـياس والتقويم بمرکـز قياس للاختبارات المحوسبـة بالطــائـف
الفروق بين الاختبارات المحوسبة الموائمة والخطية في تقدير القدرة وفقًا لنظرية الاستجابة للمفردة لطلاب کلية التربية جامعة الأزهر
أثر التفاعل في الاختبارات الإلکترونية بين ترتيب الأسئلة (متدرجًا/عشوائيا) ونمط عرضها (سؤالًا واحدًا في الشاشة/الاختبار کله في الشاشة) في التحصيل والأداء المهاري والاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة القصيم
معايير تصميم ألعاب الاختبارات البنائية في بيئات التعلم الإلکترونية ونموذج لتطبيقها في تطوير لعبة اختبار بنائية
تطوير برنامج تدريب إلکتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي وأثره على إکساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية واتجاهاتهم نحوه
