يعتبر بحث برنامج لتنمية مهارات التدريس القائم على نموذج التعلم المستند إلى عمل الدماغ لدى الطالبات المعلمات وتحسين رضا تلميذاتهن عن تعلم (الاقتصاد المنزلي / علوم الحياة الأسرية) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث برنامج لتنمية مهارات التدريس القائم على نموذج التعلم المستند إلى عمل الدماغ لدى الطالبات المعلمات وتحسين رضا تلميذاتهن عن تعلم (الاقتصاد المنزلي / علوم الحياة الأسرية) في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزه صلاح عبد العزيز سعد سعد
- عنوان البحث: برنامج لتنمية مهارات التدريس القائم على نموذج التعلم المستند إلى عمل الدماغ لدى الطالبات المعلمات وتحسين رضا تلميذاتهن عن تعلم (الاقتصاد المنزلي / علوم الحياة الأسرية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس (MJAT)
- معلومات الإصدار: المجلد 244، العدد 244، يونيو 2019، الصفحة 40-83
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 675.89 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
برنامج مقترح قائم على مبادئ الارجونوميکس والتعلم المعکوس لتنمية المهارات الأمانية وجودة الحياة لدي الطالبات المعلمات بکلية الاقتصاد المنزلي
فاعلية برنامج قائم على التعلم المتنقل لتنمية بعض مهارات الفنون اليدوية والاتجاه نحوه لدى الطالبات المعلمات بکلية الاقتصاد المنزلي
فاعلية برنامج قائم على التعلم الخبراتي لتنمية مهارات تنفيذ التدريس والتفکير الإيجابي لدى الطالبات المعلمات بکلية الاقتصاد المنزلي
برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية الوعى بالذکاء الروحى لدى الطالبات معلمات علم النفس
توظيف نموذج مکارثي (الفورمات 4MAT) لتنمية مهارات ملف الإنجاز الإلکتروني والاتجاه نحوه لدي الطالبات المعلمات تخصص الاقتصاد المنزلي.
برنامج مقترح قائم على نموذج بينتريش في التدريب على إستراتيجيات تعلم ذوي صعوبات التعلم لتنمية التحصيل وحب الإستطلاع المعرفي والتعاطف الوجداني لدى الطالبات المعلمات شعبة فلسفة وإجتماع
