يعتبر بحث تدريس القيم الجمالية في فن الأيقونات القبطية وتأثيرها في التفکير البصري والتصميم الزخرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تدريس القيم الجمالية في فن الأيقونات القبطية وتأثيرها في التفکير البصري والتصميم الزخرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سهير عبدربه
- عنوان البحث: تدريس القيم الجمالية في فن الأيقونات القبطية وتأثيرها في التفکير البصري والتصميم الزخرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس (MJAT)
- معلومات الإصدار: المجلد 248، العدد 248، أغسطس 2020، الصفحة 48-72
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 638.22 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استخدام شبکات التفکير البصري في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفکير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
فاعلية خرائط التفکير في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفکير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
فاعلية برنامج مقترح قائم علي خرائط التفکير لتنمية مهارات التفکير البصري في مادة علم النفس لدي طلاب المرحلة الثانوية
أثر استخدام التعلم للإتقان بمصاحبة تدريس الأقران والوسـائل التکنولوجية في تدريس الهندسة على تنمية التفکير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية
فعالية استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفکير التأملي والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
أثر استخدام إستراتيجيات التفکير المتشعب فى تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفکير التأملى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
