يعتبر بحث إدمان مواقع التواصل الاجتماعى لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت . . . . . . . من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث إدمان مواقع التواصل الاجتماعى لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت . . . . . . . في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خديجة بدر ناصر الرميضي
- عنوان البحث: إدمان مواقع التواصل الاجتماعى لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت . . . . . . .
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب (الزقازيق) (ARTZAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 46، العدد 98، يوليو 2021، الصفحة 69-91
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.24 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إدمان مواقع التواصل الاجتماعى لدى الطلاب والطالبات فى مرحلة الم ارهقة
برنامج مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت
شوق فلاح فياض العنزي: العبء المعرفي وعلاقته بالقدرة علي حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بدولة الکويت
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي بمادة الحاسب الآلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس المتوسط بدولة الکويت
إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات الأداء الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الاببتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت
أساليب التواصل المستخدمة ما بين معلمي صعوبات التعلم وأولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظرهم وليد بن عبدالله بن فهد السلوم
