يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على تعلم سباحة الزحف على البطن لتلاميذ المرحلة الاعدادية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على تعلم سباحة الزحف على البطن لتلاميذ المرحلة الاعدادية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد علي
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على تعلم سباحة الزحف على البطن لتلاميذ المرحلة الاعدادية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الرياضية (MBTR)
- معلومات الإصدار: المجلد 65، العدد 124، إبريل 2020، الصفحة 61-81
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.22 ميجابايت
اسم الكتاب: تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على تعلم سباحة الزحف على البطن لتلاميذ المرحلة الاعدادية
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التکامل التعاوني لجيسکو على نواتج التعلم في سباحة الزحف على البطن
تأثير برنامج تعليمي بأستخدام التعلم البنائي المدعم الکترونياً على تعلم سباحة الزحف علي البطن
تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني علي تعلم بعض مهارات العاب القوي والتفکير الابتکاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام برنامج الکورس لاب (Course Lab) علي تعلم سباحة الزحف علي الظهر والتحصيل الدراسي لطلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية – جامعة بنها
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي “Haptic-Optical Clone“ فى مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن
