يعتبر بحث تأثير التعليم المدمج على المتغيرات البدنية والمستوي الرقمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مسابقة الوثب الطويل من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تأثير التعليم المدمج على المتغيرات البدنية والمستوي الرقمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مسابقة الوثب الطويل في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد المعبود محمد البغدادي
- عنوان البحث: تأثير التعليم المدمج على المتغيرات البدنية والمستوي الرقمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مسابقة الوثب الطويل
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الرياضية (MBTR)
- معلومات الإصدار: المجلد 70، العدد 135، ديسمبر 2021، الصفحة 306-327
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.48 ميجابايت
اسم الكتاب: تأثير التعليم المدمج على المتغيرات البدنية والمستوي الرقمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مسابقة الوثب الطويل
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير استخدام التدريبات البالستيه على بعض المتغيرات البدنية الخاصة والمستوي الرقمي لناشئي الوثب الطويل
تأثير التدريبات النوعية على بعض المتغيرات البدنية الخاصة والمستوى الرقمي للناشئين الصم في مسابقة الوثب الطويل
تأثير التدريبات النوعية على بعض المتغيرات البدنية الخاصة والمستوى الرقمي للناشئين الصم في مسابقة الوثب الطويل
تأثير تدريبات الاثقال علي بعض المتغيرات البدنية الخاصة والمستوي الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لطالبات کلية التربية الرياضية بالعريش
تأثير إستخدام التعليم المتمايز على دافعية التعلم ومستوى أداء مسابقة الوثب الطويل لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
تأثير تدريبات بدلالة مؤشر فاقد المرونة على بعض المتغيرات البيوکينماتيکية للإرتقاء والمستوى الرقمي في مسابقة الوثب الطويل
