يعتبر بحث فاعلية برنامج وسائط متعددة في تنمية المفاهيم البيولوجية لدي الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج وسائط متعددة في تنمية المفاهيم البيولوجية لدي الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث:

• عنوان البحث: فاعلية برنامج وسائط متعددة في تنمية المفاهيم البيولوجية لدي الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم

• اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم (OJOM)

• معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 1، يوليو 2016، الصفحة 62-111

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 756.27 كيلوبايت

كتب مشابهة:

فاعلية برنامج إرشادي للتدريب على بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم فاعلية برنامج إرشادي لخفض بعض الإضطرابات السلوکية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم المساء إليهم فاعلية برنامج وسائط متعددة فى تنمية بعض مهارات الثقافة البصرية لدى طالبات معلمات رياض الأطفال فاعلية برنامج قائم على نمذجة الذات لتخفيف اضطراب التلعثم و تحسين الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم فعالية برنامج قائم على تعزيز المشارکة الأسرية لتنمية الوعى بجائحة کورونا ومهارات إدارة الذات لدى الأطفال المَعُوقين عقليا القابلين للتعليم Effectiveness of A Program Based on Enhancing Family Participation to Develop an Awareness of the Corona Pandemic and the Self-Management Skills of Educated Mentally Disabled Children فاعلية برنامج وسائط متعددة لتنمية المفاهيم الهندسية لطفل الروضة

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

فاعلية برنامج وسائط متعددة في تنمية المفاهيم البيولوجية لدي الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم pdf

يرجى زيارة قسم: البحوث العلمية