يعتبر بحث La rétroaction corrective à l’écrit et la prise de la conscience linguistique chez les apprenants du français langue étrangère من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث La rétroaction corrective à l’écrit et la prise de la conscience linguistique chez les apprenants du français langue étrangère في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Rania Mohamed Hassan؛ Fatima Zohra Aghlal Boukerma
- عنوان البحث: La rétroaction corrective à l’écrit et la prise de la conscience linguistique chez les apprenants du français langue étrangère
- اسم المجلة العلمية: بحوث فى تدريس اللغات (SSL)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 7، فبراير 2019، الصفحة 43-68
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 537.01 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
La séquentialité phonogrammique et l’influence de l’âge de l’apprenant sur sa production chez les élèves apprentis en français langue étrangère (FLE)
” Les compétences informationnelles nécessaires à la formation contenue et le degré de leur présence chez les enseignants actuels du français langue étrangère
Les compétences de l’économie du savoir comportées dans les manuels scolaires du secondaire en français langue étrangère et le degré de leur maîtrise chez les enseignants
Problématique de l’autonomie dans l’apprentissage du français langue étrangère en Arabie Saoudite
Les activités ludiques et le développement des compétences communicatives à l’oral en français langue étrangère (FLE)
L’impact de la dictée zéro faute sur l’orthographe lexicale et grammaticale des étudiants égyptiens en français langue étrangère
