يعتبر بحث نموذج بنائي للعلاقة بين کل من التواضع الفکري والتسامح والعمر لدى المعلمين بأسيوط من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث نموذج بنائي للعلاقة بين کل من التواضع الفکري والتسامح والعمر لدى المعلمين بأسيوط في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد رياض أحمد؛ رانيا إمام مصطفى؛ صفاء سعيد
- عنوان البحث: نموذج بنائي للعلاقة بين کل من التواضع الفکري والتسامح والعمر لدى المعلمين بأسيوط
- اسم المجلة العلمية: دراسات في الارشاد النفسي والتربوي (DAPT)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 3، يوليو 2021، الصفحة 40-58
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 589.55 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
نموذج بنائي للعلاقة بين التحصيل الدراسي وکلا من التنظيم الذاتي والسلوک الفوضوي لطلاب کلية التربية جامعةأسيوط
نموذج بنائي للعلاقات بين النزعة للتسامح واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى الطلاب المعلمين
النموذج السببی للعلاقة بین الرفاهیة النفسیة وإرادة الحیاة والتسامح والإمتنان لدى المسنین
الضوابط التربوية الإسلامية للعلاقة بين الأقران (الزملاء) من المعلمين ومدى التزام المعلمين المصريين بها
التواضع الفکري کمنبئ بالهناء الذاتي الأکاديمي لدى طلبة الدراسات العليا
فعالية برنامج إرشادي قائم على مهارات الأنا الهادئة في تنمية التواضع الفکري لدى طلاب الجامعة
