يعتبر بحث Cognitive Integration in the Social Sciences Between the Islamic Approach and Positivism: An Analytical Critical Approach من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Cognitive Integration in the Social Sciences Between the Islamic Approach and Positivism: An Analytical Critical Approach في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث:

• عنوان البحث: Cognitive Integration in the Social Sciences Between the Islamic Approach and Positivism: An Analytical Critical Approach

• اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لعلم الاجتماع (AJSJ)

• معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 28، يوليو 2021، الصفحة 3-34

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 741.98 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Conceptualizing Marginalization and Empowerment in Am Malala A Cognitive Critical Approach استخدام تقنيات التعليم في تدريس العلوم الشرعية في المدارس الإسلامية بنيجيريا Instructional Technologies Usage in Teaching Islamic Sciences in Islamic Schools; Nigeria Investigating The Effectiveness of Critical Literacy Approach in Developing EFL students̓ Critical Reading Skills An Approach To The Quranic Sciences analytical presentation of the latest local and international research based on models and theories of general practice in social work to activate social welfare services for the academically outstanding أثر استراتيجية التناقض المعرفي في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي على مستوي التحصيل الدراسي ومهارات التفکير التحليلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي. The Impact of Cognitive Paradoxical Strategy for Teaching Home Economics Course in Developing Cognitive Achievement Level and Analytical Thinking Skills among First Year Female Secondary School Students

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Cognitive Integration in the Social Sciences Between the Islamic Approach and Positivism: An Analytical Critical Approach pdf

يرجى زيارة قسم: البحوث العلمية