يعتبر بحث تعليم علم البيانات في المنطقة العربية: دراسة مسحية لبرامج الدراسات العليا واقتراح برنامج دراسي من وجهة نظر تخصص المکتبات والمعلومات من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تعليم علم البيانات في المنطقة العربية: دراسة مسحية لبرامج الدراسات العليا واقتراح برنامج دراسي من وجهة نظر تخصص المکتبات والمعلومات في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمود شريف زکريا
- عنوان البحث: تعليم علم البيانات في المنطقة العربية: دراسة مسحية لبرامج الدراسات العليا واقتراح برنامج دراسي من وجهة نظر تخصص المکتبات والمعلومات
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات (JSLMF)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 6، إبريل 2021، الصفحة 9-74
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.52 ميجابايت
قسم كتب: بحوث المكتبات والوثائق
كتب مشابهة:
دوافع اختصاصيي المکتبات والمعلومات للالتحاق ببرامج الدراسات العليا ومکتسبات حصولهم على درجات أکاديمية في علوم المکتبات والمعلومات بجمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية تحليلية
قياس جودة برنامجي الوثائق والمعلومات والمکتبات والمعلومات بکلية اللغة العربية بالمنوفية جامعة الأزهر وفقا للمعيار المرجعي لبرامج المکتبات والمعلومات للجامعات العربية
تصور مقترح لبرامج الدراسات العليا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء بعض البرامج العربية والأجنبية
مقررات المکتبات والمعلومات بکليات التربية وارتباطها بتطور تکنولوجيا المعلومات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة مسحية
تحليل الوضع الحالي لبرامج المکتبات والمعلومات في الجامعات العربية
التنظير بالنقل في علم المکتبات والمعلومات: دراسة تطبيقية للاتجاهات الموضوعية لبحوث المکتبات والمعلومات العربية في ضوء نظريتي التنافر المعرفي والتعرض الانتقائي للمعلومات
