يعتبر بحث التعاطف کمتغير منبئ بمهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدي عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث التعاطف کمتغير منبئ بمهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدي عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد الخولي
- عنوان البحث: التعاطف کمتغير منبئ بمهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدي عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد (MKWN)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 11، إبريل 2020، الصفحة 36-68
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.12 ميجابايت
اسم الكتاب: التعاطف کمتغير منبئ بمهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدي عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التعاطف عند الامهات وعلاقتها بمهارات التواصل لدى عينة من ذوي اضطراب الاوتيزم
فعالية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترک لتحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد
فعالية برنامج تدريبي تخاطبي في خفض المصاداة وأثره على التواصل اللفظي لدى أطفال اضطراب التوحد
فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على التکامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد
فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد
دور برنامج التبادل بالصور (Pecs) في تطوير مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال المصابين بطيف التوحد بالأردن
