يعتبر بحث الإسهام النسبي للامتنان و الصمود النفسي في التنبؤ بالطمأنينة الشخصية لطلاب المرحلة المتوسطة بالکويت من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الإسهام النسبي للامتنان و الصمود النفسي في التنبؤ بالطمأنينة الشخصية لطلاب المرحلة المتوسطة بالکويت في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ عبدالله سليمان العصيمي
- عنوان البحث: الإسهام النسبي للامتنان و الصمود النفسي في التنبؤ بالطمأنينة الشخصية لطلاب المرحلة المتوسطة بالکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث التربوي (NCERD)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 38، يوليو 2020، الصفحة 70-180
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.48 ميجابايت
اسم الكتاب: الإسهام النسبي للامتنان و الصمود النفسي في التنبؤ بالطمأنينة الشخصية لطلاب المرحلة المتوسطة بالکويت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الإسهام النسبي للتوافق النفسي وأساليب التفکير في التنبؤ بإدمان الإنترنت بين طلاب المرحلة المتوسطة
الإسهام النسبي للامتنان والحس الفکاهى في التنبؤ بالمرونة النفسية لدى طلاب الجامعة
الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والذکاء الوجداني في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من الشباب الجامعي
ﺍﻹﺳﻬﺎﻡ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ ﻷﺑﻌﺎﺩ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﺠﺎﺑﻬﺔ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ
الإسهام النسبي للمهارات الاجتماعية فى التنبؤ بصورة الذات لدى المراهقين مضطربي الشخصية التجنبية
الإسهام النسبي للتفکير التأملى والتدفق النفسي والضبط الانفعالي فى التنبؤ بالحکمة لدى معلمى التربية الخاصة
