يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون في التحصيل المعرفى والانطباعات الوجدانية وتعلم بعض المهارات باستخدام الشريط في التمرينات الايقاعية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون في التحصيل المعرفى والانطباعات الوجدانية وتعلم بعض المهارات باستخدام الشريط في التمرينات الايقاعية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ داليا السيد عنتر
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون في التحصيل المعرفى والانطباعات الوجدانية وتعلم بعض المهارات باستخدام الشريط في التمرينات الايقاعية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 86، مایو جزء 4، مايو 2019، الصفحة 46-93
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 820.13 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون المعدلة بتقنية الانفوجرافيک على الثقة الرياضية وعلاقتها بالقدرة الابتکارية ومستوى أداء الجملة الحرکية بالأدوات في التمرينات
تأثير استخدام استراتيجيات الياءات الخمس على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الحبل في التمرينات الايقاعية لتلميذات المرحلة الاعدادية
تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات
تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية (فکر- زاوج- شارک) على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهـــارات هوکي الميدان لطلاب کلية التربية الرياضية بقنا
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الوسائط الفائقة (الهيبرميديا على التصور العقلي ومستوى اداء بعض مهارات الکرة فى التمرينات الفنية الايقاعية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل المعرفي ومستوي أداء المهارات المنهجية في کرة السلة للصف الأول الإعدادي
