يعتبر بحث تأثير أسلوب التعلم التبادلى باستخدام التطبيق الرباعي على القيم الأخلاقية ومستوى تعلم مسابقة 100 م عدو لطلاب کلية التربية الرياضية بجامعة طنطا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير أسلوب التعلم التبادلى باستخدام التطبيق الرباعي على القيم الأخلاقية ومستوى تعلم مسابقة 100 م عدو لطلاب کلية التربية الرياضية بجامعة طنطا في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د.إيهاب محمد فهيم عبده
- عنوان البحث: تأثير أسلوب التعلم التبادلى باستخدام التطبيق الرباعي على القيم الأخلاقية ومستوى تعلم مسابقة 100 م عدو لطلاب کلية التربية الرياضية بجامعة طنطا
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 73، العدد 3، يناير 2015، الصفحة 93-114
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.44 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمى باستخدام أسلوب التدريس المتباين علي تعلم رفعة الخطف في رفع الأثقال لطلاب کلية التربية الرياضية بالزقازيق.
تأثير برنامج باستخدام شبکات التواصل الاجتماعى على تعلم مهارة 110متر/ حواجز لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
تأثير برنامج باستخدام شبکات التواصل الاجتماعى على تعلم مهارة 110متر/ حواجز لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
تأثير برنامج تعليمى باستخدام أسلوب التدريس المتباين علي اداء الشقلبه الأماميه على اليدين على طاولة القفز لطلاب کلية التربية الرياضية بالزقازيق
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام اسلوب التطبيق الذاتي المتعدد المستويات علي جوانب التعلم لبعض مهارات کرة السله لطالبات کلية التربية الرياضية بطنطا
تاثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى اداء مسابقة دفع الجلة لطلاب کلية التربية الرياضية بنين بالاسکندرية .
