يعتبر بحث تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هبه رحيم عبدالباقي سليم
- عنوان البحث: تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 94، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 230-273
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات البالية لطالبات کلية التربية الرياضية – جامعة المنيا
تأثير استخدام استراتيجية (K.W.L) على مستوى التحصيل المعرفي لدى طلاب کلية التربية الرياضية – جامعة بنها
“تأثير کل من التعلم الفردي والتشارکي على التحصيل المعرفي ومستوي أداء بعض مهارات کرة اليد لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة المنوفية”
تأثير استخدام الاختبارات الالکترونية المدعمة بالتغذية الراجعة علي التحصيل المعرفي لمقرر التمرينات الفنية الايقاعية لدي طالبات کلية التربية الرياضية
تأثير إستخدام أسلوب التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية في کرة السلة لطالبات کلية التربية الرياضية بالمنيا
تأثير استخدام استراتيجيات الياءات الخمس على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الحبل في التمرينات الايقاعية لتلميذات المرحلة الاعدادية
