يعتبر بحث تأثير استخدام التدريس من الأقران المدربين في درس التربية البدنية علي تطورالمهارات الحرکية الأساسية والسلوک التکيفي للتلاميذ ذوي إضطراب التوحد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام التدريس من الأقران المدربين في درس التربية البدنية علي تطورالمهارات الحرکية الأساسية والسلوک التکيفي للتلاميذ ذوي إضطراب التوحد في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ.م.د. وجدي محمد عبدالوهاب موسي
- عنوان البحث: تأثير استخدام التدريس من الأقران المدربين في درس التربية البدنية علي تطورالمهارات الحرکية الأساسية والسلوک التکيفي للتلاميذ ذوي إضطراب التوحد
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 86، مایو جزء 2، مايو 2019، الصفحة 395-419
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 949.03 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام أساليب الدمج التعليمية بمساعدة الأقران والأشقاء على تطور المهارات الحرکية الأساسية والسلوک التکيفي للأطفال المصابين بالتوحد
تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط المتعددة على تعلم بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية للتلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة بمحافظة القليوبية
تأثير استخدام الألعاب (الحرکية – الشعبية) على تعلم بعض المهارات الأساسية والأهداف التربوية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
تأثير برنامج للعب علي تنمية بعض المهارات الحرکية الأساسية لدي الأطفال ذوي التوحد من 5-9 سنوات
تاثير استخدام اسلوب الدمج فى حصة التربية الرياضية على تعلم بعض المهارات الحرکية وتنمية السلوک التکيفي للمعاقين ذهنيا
تأثير برنامج أنشطة حرکية على تنمية مهارات التواصل الاجتماعي وبعض المهارات الحرکية الأساسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
