يعتبر بحث مرجعية مقترحة لتقويم أداء الطالبات فى الإيقاع الحرکى طبقاً لمعايير الجودة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث مرجعية مقترحة لتقويم أداء الطالبات فى الإيقاع الحرکى طبقاً لمعايير الجودة في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ.د. إخلاص نور الدين عبد الظاهر؛ د. ولاء محمد محمود المغازى
- عنوان البحث: مرجعية مقترحة لتقويم أداء الطالبات فى الإيقاع الحرکى طبقاً لمعايير الجودة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 78، العدد 1، سبتمبر 2016، الصفحة 445-456
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 597.81 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
معايير مقترحة لتقويم أداء معلمات التربية الفنية بالتعليم العام بالمملکة العربية في ضوء معايير الجودة
مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بکليات التربية الرياضية طبقاً لمعايير الجودة والاعتماد
منهج مقترح لمقرر تطبيقات طرق تدريس المنازلات الفردية لطلاب شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية جامعة بنها طبقا لمعايير الجودة
فاعلية بيئة مقترحة للتعلم الإلکترونى التشارکى وفقاً لمعايير الجودة في اکتساب الأساسيات الخططية للهجوم الخاطف والتحصيل المعرفى فى کرة السلة
استراتيجية صحية مقترحة لتقويم الخدمات الصحية المقدمة لطلاب کليات التربية الرياضية
تأثير العرض غير المُلائم على الآثار الحجرية بقاعة العرض بالقنطرة شرق وتطويره طبقاً لمعايير الصيانة الوقائية
