يعتبر بحث تأثير استخدام اسلوب مسرحة المناهج على مستوى مفهوم الذات والقدرات الحرکية لدى تلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الأساسي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام اسلوب مسرحة المناهج على مستوى مفهوم الذات والقدرات الحرکية لدى تلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الأساسي في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ محمد عبد العظيم محمد
- عنوان البحث: تأثير استخدام اسلوب مسرحة المناهج على مستوى مفهوم الذات والقدرات الحرکية لدى تلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 82، ینایر جزء 2، يناير 2018، الصفحة 595-612
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.09 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمي باستخدام مسرحة المناهج على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الاساسية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
تاثير استخدام مسرحة المناهج على بعض المهارات الحرکية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسى
تأثير القصة الحرکية باستخدام الحاسب الآلي على بعض الصفات البدنية ومستوي التصويب في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الأساسي
“تأثير برنامج تعليمي مدعم بکروت توب بلاى -توب اسبورت (Top Sport- Top play-) على مستوى اللياقة الحرکية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي”
تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحرکية علي مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
تأثير إستخدام مسرحة المناهج المدعمة بالنمذجة الحرکية علي تنمية بعض المهارات الهجومية و التحصيل المعرفى للمبتدئين في کرة اليد
