يعتبر بحث تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس على تنفيذ درس التربية الحرکية بکلية التربية الرياصية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس على تنفيذ درس التربية الحرکية بکلية التربية الرياصية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سحر يس شرف الدين؛ وفاء عادل الصافى؛ فاطمة محمد طة عبد الرحيم
- عنوان البحث: تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس على تنفيذ درس التربية الحرکية بکلية التربية الرياصية
- اسم المجلة العلمية: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة (MNASE)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 111-129
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 594.13 كيلوبايت
اسم الكتاب: تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس على تنفيذ درس التربية الحرکية بکلية التربية الرياصية
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات البالية لطالبات کلية التربية الرياضية – جامعة المنيا
تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي على بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس المدعم بالإبحار الموجه عبر التکنولوجيا على تعلم المهارات الأساسية لکرة الماء وبقاء أثر التعلم
” تأثير استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على اکتساب المهارات التدريسية ونواتج التعلم لدى الطالب المعلم بکلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج “
“تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى أداء جملة البار في الباليه والقدرات البدنية الخاصة لطالبات المستوى الأول بکلية التربية الرياضية ببورسعيد”.
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الحرکية في کرة السلة
