يعتبر بحث تطویر جودة إداء المعلمات نحو استخدام التعلم الألکترونى فى تعلم المهارات الحرکیة بدرس التربیة البدنیة لذوى الأحتیاجات الخاصة بمدارس المرحلة الإبتدائیة بدولة الکویت من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تطویر جودة إداء المعلمات نحو استخدام التعلم الألکترونى فى تعلم المهارات الحرکیة بدرس التربیة البدنیة لذوى الأحتیاجات الخاصة بمدارس المرحلة الإبتدائیة بدولة الکویت في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة حسن الثویبى
- عنوان البحث: تطویر جودة إداء المعلمات نحو استخدام التعلم الألکترونى فى تعلم المهارات الحرکیة بدرس التربیة البدنیة لذوى الأحتیاجات الخاصة بمدارس المرحلة الإبتدائیة بدولة الکویت
- اسم المجلة العلمية: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية (SJPH)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 2، يناير 2015، الصفحة 195-216
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 810.53 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تطویر جودة إداء المعلمات نحو استخدام التعلم الألکترونى فى تعلم المهارات الحرکیة بدرس التربیة البدنیة لذوى الأحتیاجات الخاصة بمدارس المرحلة الإبتدائیة بدولة الکویت
تأثير استخدام التعلم البنائي علي تعلم بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
تأثير إستخدام التعلم المدمج علي تعلم بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدي تلاميذ الحلقة الثانية بدولة الأمارات
“تأثير استخدام المنصات التعليمية على جوانب تعلم بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية”
تأثير استخدام طريقة دالتون على جوانب تعلم بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الثانوية بدلة الکويت
تأثير أستخدام التعلم المتنقل بطريقة قارئ الکود على تعلم بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
