يعتبر بحث فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل المعرفي والاتجاهات نحو مقرر طرق تدريس الألعاب الجماعية لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل المعرفي والاتجاهات نحو مقرر طرق تدريس الألعاب الجماعية لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عمرو مصطفي السايح
- عنوان البحث: فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل المعرفي والاتجاهات نحو مقرر طرق تدريس الألعاب الجماعية لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطبيقات علوم الرياضة (JAAR)
- معلومات الإصدار: المجلد 06، العدد 106، ديسمبر 2020، الصفحة 170-185
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 785.17 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في اکتساب التحصيل المعرفى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر اختيارى طرق تدريس الألعاب الجماعية کرة اليد بکلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
تأثير إستخدام إستراتيجية الصف المعکوس على التحصيل المعرفي والإتجاهات نحو مقرر طرق التدريس لطلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية
تأثير إستخدام طريقة التکامل التعاوني للمعلومات المجزأة على التحصيل المعرفي والإتجاه نحو مقرر التربية الرياضية المقارنة لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية للبنين، جامعة الإسکندرية
فاعلية التدريس باستراتيجية الجدول الذاتي ( KWL )على التحصيل المعرفى والاتجاه نحو مقرر التربية الرياضية المقارنة لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية.
فاعلية اسلوب البطاقات المروحية علي التحصيل المعرفى لطالبات الفرقة الثالثة فى مقرر طرق تدريس التربية الرياضية
فاعلية تدريس مقرر فسيولوجيا الرياضه بتقنيه هولوجرافيک على مستوي التحصيل المعرفي لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة بنها
