يعتبر بحث علاقة القيادة الموقفية بمعدل الانجاز للطالبة المعلمة”شعبة تعليم” بالفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية بنات بالقاهرة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث علاقة القيادة الموقفية بمعدل الانجاز للطالبة المعلمة”شعبة تعليم” بالفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية بنات بالقاهرة في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: لمياء محمد إبراهيم مرسى
- عنوان البحث: علاقة القيادة الموقفية بمعدل الانجاز للطالبة المعلمة”شعبة تعليم” بالفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية بنات بالقاهرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 2، نوفمبر 2010، الصفحة 1-60
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.04 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
قياس الضمير المهني للطالب المعلم بالفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
فعالية أسلوب المحطات متدرجة الصعوبة فى تحسين مهارة الشقلبة الأمامية على جهاز منصة القفز للطالبات المتعثرات بالفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية للبنات
تاثير برنامج مقترح على مستوى الاداء التدريسي لطالبات الفرقة الرابعة- شعبة التعليم بکلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
بناء مقياس المناعه النفسية للطالبات المصابات بکلية التربية الرياضية بنات
النموذج البنائي للعلاقات بين التفاؤل الأکاديمي والاتجاه نحو التعليم الهجين ودافعية الانجاز لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق
تأثير أنماط السيطرة الدماغية على بعض الکفاءات التدريسية للطالبة المعلمة بکلية التربية الرياضية بالإسکندرية
