يعتبر بحث تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر ومستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعيا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر ومستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعيا في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الشيماء سعد زغلول
- عنوان البحث: تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر ومستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعيا
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 2، مارس 2011، الصفحة 112-142
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 692.35 كيلوبايت
اسم الكتاب: تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر ومستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعيا
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة فى تعليم سباحة الصدر
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة على مستوى المهارات الحرکية لدى المعاقين سمعيا
تأثير استخدام التصور العقلي بواسطة الحاسب الالي على تعلم سباحة الصدر
تأثير استخدام الوسائط المتعددة على تعلم بعض المهارات الأساسيةو بعض المتغيرات البدنية لدى الأطفال الصم والبکم
تأثير استخدام تقنية الوسائط المتعددة التفاعلية علي التحصيل المعرفى ومستوى أداء الکاتا (هيان جودان) فى رياضة الکاراتيه
تأثير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي وأسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر لدى طالبات الفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا
