مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث تأثير برنامج تثقيفي صحي بأستخدام التعلم المدمج على السلوک الصحي (رياضي – غذائي) لتلاميذ المرحلة الإعدادية بالريف والحضر (دراسة مقارنة) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تثقيفي صحي بأستخدام التعلم المدمج على السلوک الصحي (رياضي – غذائي) لتلاميذ المرحلة الإعدادية بالريف والحضر (دراسة مقارنة) في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: احمد محمد عمارة؛ نور الدين محمد الباز

• عنوان البحث: تأثير برنامج تثقيفي صحي بأستخدام التعلم المدمج على السلوک الصحي (رياضي – غذائي) لتلاميذ المرحلة الإعدادية بالريف والحضر (دراسة مقارنة)

• اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية (JSPS)

• معلومات الإصدار: المجلد 032، العدد 032، ديسمبر 2016، الصفحة 132-150

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.06 ميجابايت

كتب مشابهة:

تأثير استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب المدمج على تعلم مهارات الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية تأثير استراتيجيات التعلم النشط على تعلم مهارات کرة السلة وتنمية السلوک الوجدانى لتلاميذ المرحلة الإعدادية تأثير برنامج تعليمي مقترح بإستخدام التعلم المدمج على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية برنامج مقترح للرياضيات في ضوء معايير المحتوى وفعالية تدريسه باستخدام التعلم الإلکتروني المدمج في التحصيل المعرفي والتفکير الرياضي والدافعية للإنجاز لتلاميذ المرحلة الإعدادية تأثير التعليم المدمج على المتغيرات البدنية والمستوي الرقمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مسابقة الوثب الطويل برنامج في اللغة العربية قائم على التدريس التأملي لتنمية السلوک القيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية