مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث برنامج تعليمي مقترح في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة وأثره علي الأداء الحرکي لمهارة الإرسال المستقيم وبعض أنماط الذکاء في تنس الطاولة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث برنامج تعليمي مقترح في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة وأثره علي الأداء الحرکي لمهارة الإرسال المستقيم وبعض أنماط الذکاء في تنس الطاولة في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: بسمة محمود مرس ً مبارک

• عنوان البحث: برنامج تعليمي مقترح في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة وأثره علي الأداء الحرکي لمهارة الإرسال المستقيم وبعض أنماط الذکاء في تنس الطاولة

• اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة (JPHALEX)

• معلومات الإصدار: المجلد 04، العدد 04، يناير 2016، الصفحة 138-166

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 977.38 كيلوبايت

كتب مشابهة:

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحرکة على نواتج تعلم مهارة الإرسال الأمامى المستقيم لتنس الطاولة للأطفال من (6-9) سنوات تأثير برنامج تعليمي على مستوى الأداء المهارى والتوقع الحرکي لدى ناشئي تنس الطاولة تأثير برنامج تعليمي على مستوى الأداء المهارى والتوقع الحرکي لدى ناشئي تنس الطاولة برنامج تعليمي مقترح باستخدام دمية جهاز محاکاه تعليمي مبتکر لتطوير الأداء الفني لمهارة الايبون سيوناجي لناشئ رياضه الجودو أنموذج تعليمي مقترح قائم على الذکاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات التفکير الاحتمالي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي فعالية برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن