يعتبر بحث العلاقة بين ما وارء الذاکرة والمرونة المعرفية لدى طالبات جامعة الممک خالد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث العلاقة بين ما وارء الذاکرة والمرونة المعرفية لدى طالبات جامعة الممک خالد في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ميمي السيد احمد
- عنوان البحث: العلاقة بين ما وارء الذاکرة والمرونة المعرفية لدى طالبات جامعة الممک خالد
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 15، مارس 2018، الصفحة 1-24
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 631.87 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
ما وارء الذاکرة لدى طالبات جامعة الملک خالد في ضوء بعض المتغيرات
اثر ما وراء الذاکرة علي مفهوم الذات الاکاديمي لدي طالبات جامعة الملک خالد
فعالية برنامج لما وراء الذاکرة باستخدام الوسائط المتعددة في تحسين الذاکرة العاملة الفونولوجية والمرونة المعرفية لدي التلميذات ذوات اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط
سعة الذاکرة العاملة والمرونة المعرفية والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: دراسة في إطار متغيرات النموذج المعرفي المعلوماتي لأبي حطب
استحدام نموذج التعلم البنائى فى تدريس علم النفس لتنمية التفکير المنظومى والمرونة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية
نظم إدارة التعلم السحابية وعلاقتها بالدوافع المعرفية ومهارات التواصل الإلکترونية لدى طالبات قسم الأحياء بجامعة الملک خالد.
