يعتبر بحث فاعلية الوسائط الفائقة التکيفية في تنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية الوسائط الفائقة التکيفية في تنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سيد محمد علي عبدالنبي سيد حسن الهاشمي
- عنوان البحث: فاعلية الوسائط الفائقة التکيفية في تنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 17 (تکنولوجیا التعلیم) الجزء الرابع، يوليو 2018، الصفحة 1-36
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.91 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية الوسائط الفائقة التکيفية في تنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
ملخص رسالة ماجستير بعنوان “فاعلية برنامج تعلم مدمج قائم على الوسائط الفائقة التکيفية لتنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية”
ملخص رسالة ماجستير بعنوان “فاعلية برنامج تعلم مدمج قائم على الوسائط الفائقة التکيفية لتنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية”
أثر التفاعل بين نمط الدعم الإلکتروني والأسلوب المعرفي داخل برمجية محاکاة في تنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طالبات الدبلوم الخاص بجامعة الملک عبد العزيز
فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات استخدام عناصر الوسائط الفائقة لدى معلمي المرحلة الإعدادية
فاعلية استخدام الروبوت التعليمي في تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا “”STEM
فعالية استخدام الوسائط الفائقة فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفکير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
