يعتبر بحث ثنائية الواقع والحُلْم في مسرح سليم کتشنر مسرحية “الناس الزُّرْق ” نموذجًا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث ثنائية الواقع والحُلْم في مسرح سليم کتشنر مسرحية “الناس الزُّرْق ” نموذجًا في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هدى سعيد عبدالعليم عبدالرحمن
- عنوان البحث: ثنائية الواقع والحُلْم في مسرح سليم کتشنر مسرحية “الناس الزُّرْق ” نموذجًا
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 36، سبتمبر 2021، الصفحة 833-869
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 770.65 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
سيکولوجية الشخصية الدرامية في المسرح المصري قراءة في مسرحية “الناس الزرق” للکاتب سليم کتشنر
الاغتراب فى مسرح صلاح عبد السيد مسرحية يا “آل عبس” .. نموذجًا
الاغتراب في مسرح محمود دياب مسرحية “الزوبعة” .. نموذجًا
القيم التربوية في مسرح الطفل ( مسرحية بائعة الکبريت نموذجًا)
القضية والبناء الدرامي في مسرح “عمر فرج” مسرحية “هيا نهرش عقولنا”.. نموذجًا
قيم فنية وجمالية فى مسرح شکسبير مسرحية “تاجر البندقية” نموذجاً
