يعتبر بحث العلاقة بين الحاکم والمحکوم في مسرح محمد عبد الحافظ ناصف مسرحية “حضرة صاحب البطاقة” نموذجًا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث العلاقة بين الحاکم والمحکوم في مسرح محمد عبد الحافظ ناصف مسرحية “حضرة صاحب البطاقة” نموذجًا في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نجية أحمد قدري عبد الحميد عبد الحميد
- عنوان البحث: العلاقة بين الحاکم والمحکوم في مسرح محمد عبد الحافظ ناصف مسرحية “حضرة صاحب البطاقة” نموذجًا
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 38، يناير 2022، الصفحة 945-988
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 764.8 كيلوبايت
اسم الكتاب: العلاقة بين الحاکم والمحکوم في مسرح محمد عبد الحافظ ناصف مسرحية “حضرة صاحب البطاقة” نموذجًا
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
العلاقة بين الحاکم والمحکوم في مسرح سعد الله ونوس (مسرحية “مغامرة رأس المملوک جابر.. نموذجاً)
استدعاء الشخصيات التاريخية في مسرح محمد ناصف.. مسرحية “أرض الله”.. نموذجاً
مسرح محمد ناصف.. القضية والبناء الفني مسرحية “النهر” .. نموذجاً
التنمر في مسرح الطفل دراسة في أعمال محمد عبد الحافظ ناصف
مسرحة القصة القصيرة الفلنکات للکاتب محمد عبد الحافظ ناصف نموذجا
العلاقة بين الفرد والجماعة في مسرح محمود دياب مسرحية “الزوبعة” .. نموذجًا
