يعتبر بحث فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام إدارة التعلم الإلکتروني Moodle لتنمية الکفايات التکنولوجية للطلاب المعلمين بکلية الاقتصاد المنزلي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام إدارة التعلم الإلکتروني Moodle لتنمية الکفايات التکنولوجية للطلاب المعلمين بکلية الاقتصاد المنزلي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها فتح الله بدير نوير؛ نورا مصلحي علي مصلحي؛ سارة سعيد محمد عاشور الغول
- عنوان البحث: فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام إدارة التعلم الإلکتروني Moodle لتنمية الکفايات التکنولوجية للطلاب المعلمين بکلية الاقتصاد المنزلي
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 40، مايو 2022، الصفحة 1011-1076
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.95 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام إدارة التعلم الإلکتروني Moodle لتنمية الذکاء الإبداعي للطلاب المعلمين بکلية الاقتصاد المنزلي
فاعلية برنامج تدريبي عبر نظام إدارة التعلم الإلکتروني البلاک بورد “Blackboard” قائم على مبادئ علم الإرجونوميکس في تنمية مهارات التدريس عن بُعد والطفو الأکاديمي لدى الطلبة المعلمين.
فاعلية برنامج مقترح في استخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني ” مودل” (Moodle) في التدريس وأثره على الجانب التحصيلي والمهاري والدافع للإنجاز لدى طلاب التعليم التجاري بکلية التربية بسوهاج
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات إدارة الوقت لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بکلية التربية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط
فاعلية برنامج قائم على التعلم المتنقل لتنمية بعض مهارات الفنون اليدوية والاتجاه نحوه لدى الطالبات المعلمات بکلية الاقتصاد المنزلي
فاعلية برنامج قائم على التعلم الخبراتي لتنمية مهارات تنفيذ التدريس والتفکير الإيجابي لدى الطالبات المعلمات بکلية الاقتصاد المنزلي
