يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على فن الحکي لتنمية بعض مهارات أبعاد التعلم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على فن الحکي لتنمية بعض مهارات أبعاد التعلم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شوق عباده أحمد النکلاوي
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على فن الحکي لتنمية بعض مهارات أبعاد التعلم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 38، يناير 2022، الصفحة 1349-1427
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.78 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج إرشادي قائم علي نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التکنولوجية في تنمية المها ا رت الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التکنولوجية في تنمية المها ا رت الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب لتعديل السلوک النمطي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
أثر استخدام برنامج اتصالي لتوعية الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية (القابلين للتعلم) لحمايتهم من التحرش الجنسي
فعالية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية جماعات المساعدة الذاتية في خفض العنف المدرسي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة “القابلين للتعلم”
