يعتبر بحث توظيف مفهوم التنمية المستدامة في تدريس مقرر التريکو الآلي واليدوي وقياس اراء الطلاب نحوه من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث توظيف مفهوم التنمية المستدامة في تدريس مقرر التريکو الآلي واليدوي وقياس اراء الطلاب نحوه في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عطيات علي عبد الحکيم؛ زينب عبد الحافظ علي الخطيب
- عنوان البحث: توظيف مفهوم التنمية المستدامة في تدريس مقرر التريکو الآلي واليدوي وقياس اراء الطلاب نحوه
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 42، سبتمبر 2022، الصفحة 1155-1189
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.77 ميجابايت
اسم الكتاب: توظيف مفهوم التنمية المستدامة في تدريس مقرر التريکو الآلي واليدوي وقياس اراء الطلاب نحوه
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية بطاقات تعليمية مستحدثة باستخدام التريکو الآلي واليدوي لتنمية بعض مهارات التواصل للطفل التوحدي
فاعلية مقرر مقترح للکيمياء الخضراء قائم على مبادىء التربية من أجل التنمية المستدامة (ESD) فى تنمية الثقافة الکيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الکيمياء
استخدام مدخل التعليم من أجل التنمية المستدامة “ESD” في تدريس مقرر علوم بيئية لتنمية مفاهيم الاستدامة واتخاذ القرار الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة
توظيف الموضة المستدامة في تصميم مکملات ملبسيه من عوادم مصانع ملابس التريکو وتطبيقها بمجال المشروعات الصغيرة
أثر توظيف استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة وإتجاهاتهن نحوه
فاعلية استخدام استراتيجية(K.W.L) في تدريس مقرر طرق التدريس علي تنمية التحصيل المعرفي لدي الطالبات المعلمات بجامعة القصيم، وتحسين اتجاهاتهن نحوه
