يعتبر بحث دراسه مقارنه لاسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من علي اسماعيل واحمد فؤاد حسن للاستفاده منها فى ماده التأليف العربى من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دراسه مقارنه لاسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من علي اسماعيل واحمد فؤاد حسن للاستفاده منها فى ماده التأليف العربى في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: dina Adss
- عنوان البحث: دراسه مقارنه لاسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من علي اسماعيل واحمد فؤاد حسن للاستفاده منها فى ماده التأليف العربى
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 35، يوليو 2021، الصفحة 1773-1812
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.55 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
دراسة مقارنة لأسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من على إسماعيل وأحمد فؤاد حسن والاستفادة منها في التأليف العربي
بعض خصال الشخصيه الشارطه للاستفاده بالوقت المتاح :مقارنه بين جامعيين مصريين وسعوديين
زمن المضارع من الفعل الثلاثي المجرد صياغة وتحليل دراسة سامية مقارنه
مفهوم الذات لدي الاطفال المحرومين من الام دراسه مقارنه
تاصيل الحصانه الدبلوماسيه في الفقه الاسلامي : دراسه مقارنه
الموسيقي في مصر وبعض الحضارات الأخرى القديمة دراسه مقارنه
