يعتبر بحث WEBINAR’S EFFICIENCY AND ELECTRONIC PERFORMANCE OF STUDENTS WITH HIGH AND LOW MOTIVATION IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM(BLACKBOARD) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث WEBINAR’S EFFICIENCY AND ELECTRONIC PERFORMANCE OF STUDENTS WITH HIGH AND LOW MOTIVATION IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM(BLACKBOARD) في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنان أحمد زکي حسن الزوايدي
- عنوان البحث: WEBINAR’S EFFICIENCY AND ELECTRONIC PERFORMANCE OF STUDENTS WITH HIGH AND LOW MOTIVATION IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM(BLACKBOARD)
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2020، العدد 59، يوليو 2020، الصفحة 41-70
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.59 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
أثر التعلم المعکوس المصحوب بمناقشات إلکترونية تشارکية على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم The impact of flipped learning accompanied by a participatory electronic discussions on achievement development and motivation for learning among students of educational technology
التعليم الإلکترونى وعلاقته بالدافعية للإنجاز والتوافق الدراسى لدى عينة من طلبة الجامعة E-Learning and its relation with Performance Motivation and Academic Adjustment among university students
تقبل طالبات جامعة الملک فيصل لأداء الاختبارات الإلکترونية المصممة على نظام إدارة التعلم الإلکتروني بلاک بورد عبر استخدام أجهزتهن الشخصية في ظل جائحة کورونا The acceptance of King Faisal University Female students for performing the designed electronic exams through the black-board electronic learning management system among their personal devices at Corona pan
The Impact Diversity Management and High Involvement in High Performance Work systems: A Field Study in Maysan Oil Company تأثيـر إدارة التنوع والاحتواء العالي في أنظمة العمل عالية الأداء: دراسة ميدانية في شرکة نفط ميسان
Motivation in self-regulated learning and learning strategies in self-regulated learning in relation to Academic procrastination among first year secondary school students
Impact of Operational Efficiency and Financial Performance on Capital Structure using Earnings Management as a Moderator Variable
