يعتبر بحث تقيم الکفاءة التعليمية لمعلمي الطلبة ذوي الإعاقة العقلية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تقيم الکفاءة التعليمية لمعلمي الطلبة ذوي الإعاقة العقلية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ضرار محمد القضاة
- عنوان البحث: تقيم الکفاءة التعليمية لمعلمي الطلبة ذوي الإعاقة العقلية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2015، العدد 39، يوليو 2015، الصفحة 165-190
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 323.58 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية في محافظتي عمان و الزرقاء
تأثير برنامج لتحسين المناعة النفسية لدى الأمهات على الکفاءة الاجتماعية لأبنائهن ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
فاعلية برنامج تدريبى فى تحسين قراءة العقل وأثره على الکفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة
فاعلية أساليب التواصل (الإجتماعات ـ الرسائل القصيرة ـ البريد الإلکترونى ) بين معلمات الإعاقة العقلية وأولياء أمور طالبات الإعاقة العقلية
تقويم الکفاءة المهنية لمعلمي ومعلمات التربية الرياضية باستخدام المنصات التعليمية في مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد
مدى مشارکة أولياء أمور الطلبة العاديين والطلبة ذوي التأخر المعرفي ( صعوبات التعلم و ذوي الإعاقة العقلية البسيطة) في العملية التربوية في منطقة الدمام
