يعتبر بحث الشعور بالغيرة وعلاقته بفاعلية الذات ووجهة الضبط لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الشعور بالغيرة وعلاقته بفاعلية الذات ووجهة الضبط لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وائل محمد فتحى على محمد؛ فاروق السعيد جبريل؛ عصام محمد زيدان
- عنوان البحث: الشعور بالغيرة وعلاقته بفاعلية الذات ووجهة الضبط لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2013، العدد 31، يوليو 2013، الصفحة 184-198
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 237.22 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
تقدير الذات الجسمية وعلاقته بتعلم اللعبات الرياضية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت
تقدير الذات الجسمية وعلاقته بتعلم اللعبات الرياضية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت
إدارة الذات وعلاقتها بفاعلية الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعداية ذوي صعوبات التعلم النمائية
ﺍﻟﺘﺪﻳﻦ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻘﻠﻖ ﺍﻟﻤﻮﺕ ﻭﺍﻻﻛﺘﺌﺎﺏ ﻭﺍﻟﻴﺄﺱ ﻭﻭﺟﻬﺔ ﺍﻟﻀﺒﻂ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺬﺍﺕ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﻨﻴﻦ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ
التفاعل بين نمط تقديم التلميحات البصرية ببرمجية تعليمية ووجهة الضبط وأثره على تنمية مهارات تصميم مواقع الويب والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أنماط التفاعل الأسري وعلاقتها بفاعلية الذات لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية
