يعتبر بحث دور مواقع التواصل الاجتماعي في إدراک الشباب الجامعي لحرية الرأي ومشارکتهم السياسية في ثورة 25يناير 2011 (دراسة تحليلية ميدانية) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دور مواقع التواصل الاجتماعي في إدراک الشباب الجامعي لحرية الرأي ومشارکتهم السياسية في ثورة 25يناير 2011 (دراسة تحليلية ميدانية) في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نها نبيل محمود الاسدوي؛ محمود حسن اسماعيل؛ عبد الله جاد محمود؛ سماح محمد الزمزمي
- عنوان البحث: دور مواقع التواصل الاجتماعي في إدراک الشباب الجامعي لحرية الرأي ومشارکتهم السياسية في ثورة 25يناير 2011 (دراسة تحليلية ميدانية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2014، العدد 33، يناير 2014، الصفحة 855-878
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 315.44 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
مواقع التواصل الاجتماعي والهوية السياسية لدي الشباب الجامعي في صعيد مصر – دراسة ميدانية علي عينة من مستخدمي (الفيسبوک/توتير / يوتيوب) من طلاب جامعة اسيوط
دور مواقع التواصل الاجتماعي في تحفيز الشباب الجامعي على المشارکة في القضايا المجتمعية “دراسة ميدانية”
دور مواقع التواصل الاجتماعي في تشکيل الوعي السياسي للشباب في ضوء ثورة 25 يناير2011 (دراسة ميدانية على عينة من الشباب)
تعرض الشباب بالصعيد للرسوم الساخرة علي مواقع التواصل الاجتماعي وأثره في إدراک القضايا السياسية لديهم.
دور مواقع التواصل الاجتماعي في انتهاک خصوصية وحريات المستخدمين: دراسة ميدانية على عينة من الشباب الجامعي السعودي
دور الصفحات الدينية على مواقع التواصل الاجتماعي فى دعم ثقافة التسامح لدي الشباب الجامعي ” دراسة تحليلية وميدانية “
