يعتبر بحث الأساليب الإقناعية بالبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية ودورها فى معالجة أحداث المرحلة الإنتقالية الثانية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الأساليب الإقناعية بالبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية ودورها فى معالجة أحداث المرحلة الإنتقالية الثانية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زينب الحسينى رجب بلال ريحان؛ إبراهيم إبراهيم أحمد؛ صالح السيد عراقى؛ عايدة محمد عوض المر
- عنوان البحث: الأساليب الإقناعية بالبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية ودورها فى معالجة أحداث المرحلة الإنتقالية الثانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2014، العدد 35، يوليو 2014، الصفحة 247-278
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 437.1 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
أطر معالجة الحوادث الإرهابية بسيناء بالبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية
معالجة البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية للعمليات الإرهابية التي وقعت في سيناء بعد أحداث 30 يونيو وعلاقتها باتجاهات الشباب الجامعي نحوها
التناول الإعلامى للمشروعات القومية بالبرامج الحوارية المقدمة بالقنوات الفضائية
اتجاهات المرأة المصرية نحو معالجة البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية لقضية ارتفاع الأسعار
تقنيات الإخراج المستخدمة بالبرامج السياسية بالقنوات الفضائية المصرية والموجَّهة
المسئولية الاجتماعية للبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية الحکومية والخاصة في معالجة الازامات الاقتصادية
