يعتبر بحث الفن السابع الخيالي والإفادة منه في تنمية التعبير الخيالي في التشکيل النحتي لدى طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الفن السابع الخيالي والإفادة منه في تنمية التعبير الخيالي في التشکيل النحتي لدى طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وائل فتحي ابراهيم محمد
- عنوان البحث: الفن السابع الخيالي والإفادة منه في تنمية التعبير الخيالي في التشکيل النحتي لدى طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2015، العدد 39، يوليو 2015، الصفحة 311-330
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 672.48 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية قراءة الصورة في تنمية الحس الجمالي لدي طلاب قسم التربية الفنية بکلية التربية النوعية
استخدام استراتيجية V-Shape في تنمية مهارات التذوق الفني لدي طلاب شعبة التربية الفنية بکلية التربية النوعية
أنماط التکوين في ضوء التشکيل الهندسي للسطح التصويري (والإفادة منها في أعمال طلاب التربية الفنية)
أثر استخدام إستراتيجية تعليم الأقران على إتقان المهارات الفنية لدى طلاب قسم التربية الفنية بکلية التربية النوعية
القيم التشکيلية والتعبيرية لأفلام النحت بالصلصال والإفادة منها في تنمية التشکيل النحتي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
تأثير برنامج تعليمي قائم على التعلم خارج الصف في تنمية الذکاء الإبداعي ومهارات فعالية الحياة لدى طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية ـ جامعة الإسکندرية
