مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث فاعلية برنامج تدريبي إلکتروني لإکساب الطلاب شعبة التربية الخاصة بعض فنيات علاج اضطرابات النطق من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدريبي إلکتروني لإکساب الطلاب شعبة التربية الخاصة بعض فنيات علاج اضطرابات النطق في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: هيام محمد عبد القادر النجار؛ مصطفى السعيد جبريل؛ طاهر عبدالله فرحات؛ معتز المرسى النجيري

• عنوان البحث: فاعلية برنامج تدريبي إلکتروني لإکساب الطلاب شعبة التربية الخاصة بعض فنيات علاج اضطرابات النطق

• اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)

• معلومات الإصدار: المجلد 2019، العدد 55، يوليو 2019، الصفحة 525-561

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.08 ميجابايت

كتب مشابهة:

فاعلية بيئة تعلم إلکتروني قائمة على نمط التحفيز في علاج اضطرابات النطق لدى الحلقة الأولى من التعليم الابتدائي بمملکة البحرين فاعلية برنامج إلکتروني لتنمية القدرة على حل المشکلات المتعلقة بالمياه لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية فعالية برنامج تدريبي في علاج بعض اضطرابات النطق لدي الأطفال ذوى الإعاقة العقلية The Effectiveness of trained Program in recovering some of speech disorders to children with mental Handicap فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة لخفض بعض اضطرابات النطق عند أطفال متلازمة داون فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبکر لعلاج اضطرابات النطق لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في المملکة العربية السعودية برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض کفايات تشخيص وعلاج اضطرابات النطق والکلام لدى معلمات التربية الفکرية بمنطقة جازان