يعتبر بحث الذکاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفکير في ضوء التخصص والجنس لطلاب کلية التربية النوعية جامعة المنصورة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الذکاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفکير في ضوء التخصص والجنس لطلاب کلية التربية النوعية جامعة المنصورة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صلاح عبدالسميع باشا
- عنوان البحث: الذکاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفکير في ضوء التخصص والجنس لطلاب کلية التربية النوعية جامعة المنصورة
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2013، العدد 30، إبريل 2013، الصفحة 669-704
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 413.6 كيلوبايت
اسم الكتاب: الذکاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفکير في ضوء التخصص والجنس لطلاب کلية التربية النوعية جامعة المنصورة
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
الذکاء الوجداني بوصفه سمة وعلاقته بأساليب المواجهة لدي طلاب کلية التربية تيجي بالجماهيرية الليبية
علاقة التعرض لبرامج الطهي بالقنوات التليفزيونية العربية و مستوى المعرفة بأسس الطهي الصحي لدى طالبات کلية التربية النوعية جامعة المنصورة في ضوء التخصص
الذکاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفکير والتعلم لـدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
مستويات التفکير الاخلاقي وعلاقته بصنع القرار في ظل تحديات التعليم الرقمي لدى طلاب کلية التربية جامعة المنصورة
الذکاء الوجداني وعلاقته بأساليب العزو السببي لدى طلبة التربية العملية بالکلية الجامعية بالقنفذة
وعي وممارسات طالبات کلية التربية النوعية جامعة المنصورة بإدارة الغذاء
