يعتبر بحث تفعيل برامج التنمية البشرية للمعلمين وعلاقتها بادارة المهارات الحياتية لطلاب التعليم الأساسى من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تفعيل برامج التنمية البشرية للمعلمين وعلاقتها بادارة المهارات الحياتية لطلاب التعليم الأساسى في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نعمة رقبان؛ مهجة مسلم؛ ريهام حجاج
- عنوان البحث: تفعيل برامج التنمية البشرية للمعلمين وعلاقتها بادارة المهارات الحياتية لطلاب التعليم الأساسى
- اسم المجلة العلمية: مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية (MKAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 26، العدد 4، أكتوبر 2016، الصفحة 79-117
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.13 ميجابايت
اسم الكتاب: تفعيل برامج التنمية البشرية للمعلمين وعلاقتها بادارة المهارات الحياتية لطلاب التعليم الأساسى
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
دور المدير فى التنمية المهنية للمعلمين بوحدات التدريب والجودة بمدارس التعليم الأساسى بمحافظة المنوفية “دراسة ميدانية
الأداء التدريسي للمعلمين ودوره في تحقيق المهارات الحياتية لطلاب المرحلة الثانوية بمنطقة عسير من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية
تطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين
معوقات تفعيل دور مراکز التنمية المهنية فى تحقيق تنمية مستدامة للموارد البشرية بمؤسسات التعليم قبل الجامعى
اتجاهات الشباب نحو مضامين التنمية البشرية على مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بتنمية المهارات الاجتماعية لديهم
