يعتبر بحث فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات الأطفال ذوي الاحتياجات الذهنية باستخدام تکنولوجيا التعليم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات الأطفال ذوي الاحتياجات الذهنية باستخدام تکنولوجيا التعليم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نعمة رقبان؛ أماني ابو الخير؛ سميرة قنديل؛ صفاء عاشور
- عنوان البحث: فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات الأطفال ذوي الاحتياجات الذهنية باستخدام تکنولوجيا التعليم
- اسم المجلة العلمية: مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية (MKAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 485-525
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 969.39 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات الأطفال ذوي الاحتياجات الذهنية باستخدام تکنولوجيا التعليم
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج لتنمية بعض مهارات إدارة الحياة باستخدام الخرائط الذهنية
فاعلية برنامج تدريبى إلکترونى لتنمية مهارات معلمات رياض الأطفال فى ضوء متطلبات الحياة المعاصرة
برنامج تدريبى مطور لمعلمي التعليم الثانوى الصناعي قائم على مدخل الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعلم المنظم للجدارات لدى الطلاب في ضوء احتياجات سوق العمل
فاعلية برنامج تدريبى مقترح قائم على البانوراما الإلکترونية فى تنمية مهارات التفکير البصرى لطلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية
فاعلية برنامج قائم على فن الحکي لتنمية بعض مهارات أبعاد التعلم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام النظرية التواصلية في تنمية مهارات إنشاء البيئات الافتراضية لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم .
